全国上门资源

Telegram电报群组/频道全国上门资源简介

🚺全国外围上门资源覆盖：国内一二线全覆盖，部分三线

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2020年全国教育事业发展情况 – 中华人民共和国教育部政府门户网站

全国 共有各级各类 … 治理工作的通知》等文件精神，陆续出台符合本地发展的学前教育政策，积极扩大学前教育资源供给，着力构建以普惠性资源为主体的学前教育公共服务体系。 … 其中，送教上门在校生20.3万人，占特殊教育在校生的23.0%。 …

国务院关于印发“十四五”国家老龄事业发展和养老服务体系规划的通知_其他_中国政府网

在乡镇（街道）层面，建设具备全日托养、日间照料、上门服务、供需对接、资源统筹等功能的区域养老服务中心。 到2025年，乡镇（街道）层面区域养老服务中心建有率达到60%，与社区养老服务机构功能互补，共同构建“一刻钟”居家养老服务圈。

推进教育公平 共享优质教育 – 中华人民共和国教育部政府门户网站

让亿万孩子同在蓝天下共享优质教育. 习近平总书记指出，要推进城乡义务教育一体化发展，缩小城乡教育资源差距，促进教育公平，切断贫困代际传递。. 在历史性地解决了“有学上”问题之后，教育公平实现新跨越，如今正乘势而上，向着“让亿万孩子同在 …

国务院办公厅关于转发教育部等部门“十四五”特殊教育发展提升行动计划的通知_教育_中国政府网

健全送教上门制度，推动各省（自治区、直辖市）完善送教上门服务标准，科学认定服务对象，规范送教上门形式和内容，加强送教服务过程管理，提高送教服务工作质量，能够入校就读的残疾儿童不纳入送教上门范围。 （五）大力发展非义务教育阶段特殊教育。

国家卫生健康委关于印发《全国护理事业发展规划（2021-2025年）》的通知_国务院部门文件_中国政府网

国家卫生健康委关于印发《全国护理事业发展规划（2021-2025年）》的通知. 国卫医发〔2022〕15号. 各省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团卫生健康委：. 为推进“十四五”时期我国护理事业高质量发展，提高人民群众健康水平，根据《中华人民共和国国民经济 …

“教育路上不落下每一个孩子” 多方协作提升“送教上门”质量_新闻频道_央视网(cctv.com)

送教上门是保障不能到校就读的适龄重度残疾儿童、青少年义务教育的重要举措。2021年5月，福建省教育厅遴选了15所特殊教育改革试点校，其中南安市特殊教育学校就承担了“送教上门”改革试点项目。 … “云端学校”汇聚多方资源 提升送教质量 …

尽快健全送教上门制度 – 人民政协报

全国政协委员邰丽华： 尽快健全送教上门制度 《 人民政协报 》 （ 2022年03月15日 第 10 版） 送教上门是我国残疾儿童少年接受义务教育的途径之一，保障无法到校学习的重度或多重残疾儿童受教育的权利。 … 送教课程的设置、内容、资源等均有待提升空间。

关于政协十三届全国委员会第三次会议第0211号（教育类020号）提案答复的函 – 中华人民共和国教育部政府门户网站

关于政协十三届全国委员会第三次会议第0211号（教育类020号）提案答复的函. 教基提案〔2020〕90号. 你们提出的《关于规范残障儿童送教上门工作的提案》收悉，经商中国残联，现答复如下：. 送教上门是解决身体残疾程度较重、确实不能到校就读的适龄残疾儿童 …

中国再生资源回收行业 发展报告 – 商务部

壮大，再生资源回收体系不断完善，行业创新升级步伐不断加快； 十大品种再生资源回收总量和回收总额取得新突破，行业规模和 发展质量进一步提升；深刻影响再生资源回收行业的多项重大利 好政策相继出台，我国再生资源回收产业迎来了新的发展契机。